16 aug 2024

Rusta dig mot desinformation

4-6
Kurs: Samhällskunskap/SO-ämnen, Svenska
Lektionsantal: 2-3 lektioner
Tema: Källkritik
Senast uppdaterad: 19 sep 2024

Hur vet du vad som är sant och vad som är falskt på nätet? Den här övningen hjälper dig att förhålla dig till den information som sköljer över oss i vår vardag.

1. Diskutera

Börja med att diskutera vad en källa som förmedlar nyheter är och vilka olika sorts källor ni kan komma på.
Vad är källkritik? Utgå ifrån Mediekompass elevsidor när ni diskuterar begreppet källkritik.
Varför är det viktigt att använda sig av källkritik?
Vad händer om vi inte är källkritiska?

2. Skilj på olika begrepp

Googla och skriv ned vad följande begrepp betyder. Var noga och redovisa vilken källa du använder.

Desinformation

Misinformation

Propaganda

Konspirationsteorier

Fejknyheter – Fake news

Trollfabriker

Mem

3. Undersök fejknyheter

  1. Börja med att undersöka den förre presidenten Donald Trumps uttalanden under TV-debatten med Kamala Harris, DN visar ett klipp från debatten här.  Det han sa om att migranter från Haiti äter Springfieldbornas husdjur kommenteras i amerikansk TV, CNN. Vilka källor använder CNN för att visa att påståendet inte stämmer? Undersök om det finns någon källa till hur ryktet uppkom från början.
  2. Arbeta i par och gå in och undersök innehållet på olika sidor som avslöjar fejknyheter. Det är den amerikanska Snopes och den svenska sajten Källkritikbyrån med exempel på hur statsministern och kungen utnyttjas i deepfake-annonser.
  3. Välj ut två olika exempel och redogör för vad som granskats och vad granskningen avslöjar. På vilket sätt har man försökt göra nyheten trovärdig?
  4. Gå igenom checklistan nedan med de viktiga frågor du behöver ställa för att undersöka källan. Ta reda på källan. Vem står bakom informationen?
    – Finns det kontaktinformation till källan?
    – Varför finns informationen? För att sprida en åsikt om något eller för att luras?
    – Hur gammal är informationen?
    – Kan du hitta informationen hos någon annan källa? Googla och se om du hittar fler källor.

3. Sammanfatta

Gå igenom era exempel och sammanfatta vad ni har lärt er om hur man rustar sig mot desinformation.

 

Förberedelser

Syfte

Att eleverna tränar upp sin källkritiska förmåga.

Tidningar till klassrummet

Kontakta respektive lokaltidning för beställning av klassuppsättning.